实验大纲

（10分）

1．实验教学大纲、实验教材或实验指导书齐全

5

2．有标准实验报告

5

实验准备

（10分）

1．实验指导教师有准备充分的教案或讲稿

5

2．实验设备完好，实验用耗材准备充分，能保证实验顺利进行

3

3．实验室设备摆放合理，实验室环境卫生整洁

2

实验内容

（30分）

1．实验项目综合性、设计性较强，能反映实验课程主要内容的综合应用

7

2．能够结合实验内容，介绍本学科的新成果、新发展，开阔学生视野，激发学生兴趣

6

3．注重培养学生创新能力，鼓励和支持学生提出与实验要求不同的实验方法

6

4．能够恰当地使用生动、丰富的多媒体课件等现代教育手段

6

5．充分利用实验室资源，面向学生开放实验室

5

实验指导

（30分）

1．对实验原理、实验目的、实验内容和实验方法进行准确的讲解

6

2．结合实验内容提出启发性问题，调动学生思维，增加实验课堂的互动

5

3．对实验内容和技术掌握熟练，及时帮助学生排除实验过程中出现的问题

5

4．对实验课堂的秩序和纪律管理有序

4

5．能够注意观察实验学生的反应，对学生提出的问题热情耐心地给予解答

6

6．对实验教学工作认真负责，敬业勤勉，在实验过程中没有随意离开实验室

4

实验报告与考核

（10分）

1．实验指导教师布置和检查学生对实验的预习报告，并给予恰当的评价

2

2．实验指导教师对实验报告要求明确

1

3．实验指导教师能认真批阅实验报告，指出学生报告存在的问题并给予解答

1

4．有规范的考核标准和办法

1

5．考核结果公正、合理

2

6．有考核分析和总结

2

实验效果

（10分）

1．实验目的很清楚

2

2．实验内容很有价值

4

3．实验内容与课程结合紧密，进度合理

4

总分

专家意见和建议